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摘要：本文作者从自身教学实践出发,详细阐述汉字对汉语学习者学习信心、进程、效率和水平的重要性,指出教师在汉字教学中,应充分考虑到汉字系统本身的特殊性,以及学习者的认知规律和过程,通过多种教学策略和教学手段,使学生了解汉字独特的个性及内部规律性的同时,充分重视留学生对汉字情感的培养,提高留学生对学习汉字的信心和积极性,为提高汉语学习效果及水平奠定坚实基础。 【作者】郝晓梅[1] 张树权[2] 【作者单位】[1]北京化工大学国际教育学院,北京100029 [2]北京华文学院教务处,北京102206 【关 键 词】汉字 情感 策略  【全文阅读】培养留学生对汉字情感的策略研究与教学实践.pdf (责任编辑：admin) |