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  • [人文] 《朝圣者之歌》:黑塞对历史社会的观察与思考 2017-10-14

    《朝圣者之歌》,赫尔曼·黑塞著,上海人民出版社 该书作者赫尔曼·黑塞是1946年的诺贝尔文学奖得主。黑塞散文诗作品集记录了黑塞对历史、社会的观察与思考。《朝圣者之歌》就是...

  • [成长] 《罗恩老师的奇迹教育》:与孩子一起创造奇迹 2017-10-14

    【引子】不久前,西安一位中学语文老师在给家长的万言信中写道:“教育是一个生命对另一个生命的影响。” 他还提到,我们的教育应该是“震撼心灵、开启智慧、健全人格。让学生...

  • [阅读指导] 教师阅读评估:从经验走向专业 2017-10-14

    编者按 在繁多的读者来稿中,我们发现了河南省郑州市实验高级中学教师熊纪涛谈教师阅读的文章,他的文章观点新颖,理论与实践兼备,在教师读书方法论的层面有所突破。于是我们...

  • [校长] 尹后庆新作《见证变革》:追赶、超越与回归 2017-10-14

    追赶、超越与回归——读尹后庆新作《见证变革》 尹后庆著 上海教育出版社出版 《见证变革——站在上海基础教育转折点上》的作者尹后庆与上海基础教育一起成长,以耳濡目染、亲...

  • [阅读指导] 相聚在彩色的教室里 2017-10-14

    你和孩子所行走的路途,会构成教室的半径。 相聚在彩色的教室里 【亲历者说】 我们现在的语文课堂是什么样子?一个学期老老实实地教完一本书,也就30多篇课文,而且散文居多,...

  • [人文] 《月亮与篝火》:每个人都需要一个家乡 2017-10-14

    《月亮与篝火》,切萨雷·帕韦塞著,译林出版社2013年2月出版 该书讲述了一个年近花甲的老人从美国回到意大利的故乡,他在美国发了财,回到故乡却发现这里的一切都已物是人非,...

  • [阅读指导] 读书当分日与夜 2017-10-14

    读书,时光为界,日夜分野。 蓦然发现,读书这件雅事,有着严格的时间限定,大致和人生各阶段相辅相成:幼年的童话,少年的传奇,中年的深邃,老年的闲哲。若等不及,偏要看前...

  • [成长] 长篇小说《走过四季》序——18岁孩子的心灵之门 2017-10-14

    高三留累不流泪,高三流汗不流憾!”说实话,读到《走过四季》开篇不久的这两句话,我的心灵似乎被震撼了。我叹服中国高中的老师和校长们,他们竟能如此独具匠心,如此高度凝...

  • [阅读指导] 儿童阅读 何不适当放任一下 2017-10-14

    我们能做的就是不强求孩子们超前阅读,不盲目追求阅读的难度和数量,不要太过急切地用艰深的阅读打击、伤害孩子的阅读兴趣。 在做阅读推广的时候,我经常被问到两个问题:其一...

  • [阅读指导] 网络阅读,如何读 2017-10-14

    新评弹·攻克转型期“文化甩尾”④ 网络阅读,如何读 网络阅读早已普及,而且无时无刻、无所不在,其阅读量、阅读的便捷、阅读内容的五花八门,不能不说远远超过了传统阅读。...

  • [校长] 《怎样做学校心理咨询》:心理学“科普”读物 2017-10-14

    《怎样做学校心理咨询》 马志国著 教育科学出版社 本书凝聚了作者数十年学校心理咨询的实践与研究成果,系统介绍了学校心理咨询的基本知识、基本技能、常规技术以及常用的心理...

  • [教师] 《基础教育课程丛书》:剖析教师关注的教育热点问题 2017-10-14

    尤炜等著,中国人民大学出版社2009年2月出版 新一轮基础教育课程改革是一场深刻而系统的变革,广大教师在课改推进过程中遇到了各种困惑和问题,他们不禁发出这样的呼喊——“今...

  • [校长] 《朱永新教育之旅》:布满荆棘的冒险之旅 2017-10-14

    《朱永新教育之旅》朱永新 著 山西教育出版社 一位执着前行的旅者总是引人注目的,也总是令人尊敬的。从上世纪80年代算起,朱永新在教育之路上已经跋涉了30年。30年,对于人生而...

  • [阅读指导] 读书切戒在慌忙 2017-10-14

    在北京大学某地下超市有家野草书店。这个被书友称作“燕园最后的实体书店”,经历了十多年的苦心经营,如今可能面临招标不中、被迫撤店的局面。 没有书店的学校是荒凉的。那些...

  • [阅读指导] 如何指导孩子读书?儿童阅读深耕者孙慧阳支招 2017-10-14

    8月16日下午,在紫竹院街道社区服务中心的活动厅坐满了小朋友和他们的家长,正在聆听一场有趣的讲座。北京阅读季金牌阅读推广人、儿童阅读深耕者孙慧阳主讲“童年阅读,以爱育...

  • [校长] 《教育的细节》:教育无小事 细节见本心 2017-10-14

    朱永通的《教育的细节》(华东师范大学出版社)一书的少数篇目,我在《教师月刊》各期里曾读过。我发现他的文字很有节制,不仅篇幅节制,而且情感节制。文章写得不动声色,甚...

  • [阅读指导] 池莉:学会给阅读做减法 2017-10-14

    池莉,当代著名作家,湖北省文联副主席,著有小说《来来往往》、《烦恼人生》、作品合集《汉口情景》等,曾获全国优秀中篇小说奖、鲁迅文学奖、小说选刊奖等50余项奖项,多部...

  • [教师] 《中小学班级管理策略集萃》:帮助班主任实现班级管理 2017-10-14

    周鸿辉、马甫波著,浙江教育出版社2007年11月出版 本书由浙江省部分地市师范学校教师和浙中师心理学大组成员共同撰写,从班主任班级管理工作的实际需求出发,结合典型案例,分十...

  • [教师] 《中国著名班主任德育思想录》:收录七位班主任的文章 2017-10-14

    朱永新著,江苏教育出版社2008年8月出版 《中国著名班主任德育思想录》是新世纪教育文库中的一册,书中收录了窦桂梅等七位班主任的文章,从他们多年来从事班主任工作的亲身经历...

  • [阅读指导] 美国教师唐娜琳·米勒讲述如何激发孩子的阅读潜能 2017-10-14

    每个学生都能成为终身读者 ——美国教师唐娜琳·米勒讲述如何激发孩子的阅读潜能 图为《书语者》封面局部 孩子不爱阅读怎么办?如何打造书香教室?怎样让每个学生都成为爱书人...

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