【教育专业组】 走进孩子心灵的世界 ——读《爱孩子没那么简单》有感 我不仅是一位幼儿教师,而且还是五岁孩子的妈妈。由于平时工作较忙,几乎没有时间阅读教育专著,所以每年...
金秋,周末的午后。暖阳映照着弗吉尼亚州阿灵顿郡中心图书馆。与往常一样,馆内读、借、还书的人渐渐多了起来。三五个小朋友散坐在地上,翻阅着从书架上取下来的漫画和童话故...
【教育专业组】 发展学生,与时俱进 ——读《做一个不再瞎忙的班主任》有感 忙,是班主任的共同感受。走入校园,各种琐事频频袭来,班主任只有招架的份。忙碌之后,学生依旧我...
【教育专业组】 让孩子幸福成长 ——读《朱永新教育小语》有感 朱永新老师倡导的新教育,让一群追梦的教师济济一堂,在发展共同体中互相学习,共促成长。而“朱永新成功保险公...
【人文社科组】 哲学让我学着思考 ——读《西方哲学与人生》有感 一直对哲学有种生疏与排斥,在我年少轻狂的意识中,哲学就是假大空的代名词,披着高深莫测的外衣,玩弄故弄玄...
【教育专业组】 发自教育之根的叩问 ——读《教育的目的》有感 学生是有血有肉的人,教育的目的是为了激发和引导他们的自我发展之路。 当我拿到这本《教育的目的》时,我立即被...
帕特里克·莫迪亚诺获本届诺贝尔文学奖的消息一出,地球上读书和不读书的人们都在问:“莫迪亚诺是谁?”带着同样的问题,身在美国的我开始了寻找帕特里克·莫迪亚诺之旅。 第...
开篇之前,自报家门。自1953年我从北京大学俄语系毕业后,除了前三年在重工业部门专家室从事翻译工作外,1955年迄今,大半辈子都在文物部门或文物专业的出版社工作。即使有几年...
【教育专业组】 书籍——思想生长的土壤 马年春晚,王铮亮的一曲《时间都去哪了》直抵人心。是啊,时间都去哪了?听着舒缓、深情的歌曲,我的目光停在了书房两侧顶天立地的书...
【教育专业组】 用心做教育静等花开时 ——读《好老师在这里》有感 教育就像一首抒情诗,轻轻拨动学生的心弦,润物细无声。这就是杜守正老师的教育风格,耐人寻味、悄无生息,...