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山西运城市稷山县蔡村中心校：乡野里的书香
2017-10-14山西省运城市稷山县蔡村中心校 推荐人：孔晓艳，河南省洛阳市吉利区开元小学教师，2015年度阅读改变中国年度点灯人 推荐理由 一个地域偏远的中心校所辖9所农村小学，“身在乡野...
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河南焦作市修武县第二实验中学:把读书进行到底
2017-10-14河南省焦作市修武县第二实验中学 推荐人：朱永新，全国政协常委，民进中央副主席，新教育实验发起人 推荐理由 河南省焦作市修武县第二实验中学建校8年来，一直秉承“读好书、做...
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文学语境下如何陈述“历史”
2017-10-14记得有人说过，历史学家若遇到了文学家，犹如秀才见了兵，假使有理也难以说得清。其实，历史与文学这对老冤家，从来就没有撇清过彼此的关系，比如，历史要靠文学的手段还原其...
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来自大地的呼唤
2017-10-14中国老故事来自广袤的大地，来自日出而作、日入而息的农耕年代。我们的祖先在自然力还不能为自己所支配，活动范围远不如现代人的年代，把对世界的观察加入海阔天空的想象，融...
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和洛克一起漫步教育
2017-10-14对话大师系列⑦ 一 已经有一阵没提洛克了——自然，我此处的洛克是指那位以教育者身份出现，并写出《人类理解论》《教育漫话》《关于理解的指导》等著作的洛克。在校本课程、...
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给孩子选书谁都不能任性
2017-10-14日前，国际安徒生奖得主曹文轩在接受媒体采访时表示，孩子正在成长过程中，其认知能力、审美判断能力都是不可靠的，是需要引导的，所以父母对图书的选择权不可以百分之百地下...
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“重建”，从阅读佐藤学开始
2017-10-14对话大师系列⑧ 2011年的冬天，读完佐藤学的《课程与教师》，我前所未有地兴奋：这本书理清了我很多专业上的困惑。从它开始，我陆续翻阅了佐藤学先生的其他著作——不乏共同之...
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从连环画开始咂摸传统文化的味道
2017-10-14“鲁班年轻的时候，父亲让他去终南山向木匠祖师拜师学艺。鲁班跋山涉水，不辞辛苦，千里迢迢来到终南山，找到了木匠祖师。祖师见他聪明机智、态度诚恳，便收他为徒……”儿子...
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亲子共读唤起乡村父母自我教育
2017-10-14在现今的全民阅读时代里，80%以上的家长能够认识到孩子阅读的益处，但真正能够做到督促孩子读书、陪伴孩子读书的家长却少之又少。 “成功的关键往往只有几步，其他时候都是默默...
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在阅读中走向成熟
2017-10-14如何使自己更好成长、更加成熟，这是我从教以来经常追问自己的问题。反思自己的教育教学之路，我深切感悟到，是阅读助我成长，并使我更成熟、更理性。 从少年时期的无意识阅读...