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曹文轩的 “大王书”是在他整个创作生涯当中非常重要的一部著作，这部书情节的跌荡、场面的宏大、气势的庞大，有一种史诗的品质。 曹文轩创作“大王书”写的是一部有难度的书，他为这部书可以说是做了最充分的准备，他读了很多书，可以开列出一个长长的二三十部的书的名单。他认真体会鲜明式的幻想和体验，力图寻找到原初幻想。这种原初幻想我想到了古老的神话传说，古老的神话传说是文学的源头。神话中的形象，大部分是象征的形象，神话故事的世界就是一个象征的世界，我想我们在回忆小的时候听到的神话故事，那无不是一个象征的世界。 “大王书”所创作的表现就是一个象征的世界，故事的主要情节展现的是茫依次攻取了金、银、铜、铁四座山峰的历程，解救的是失去光明的人、失去听力的人、失去语言的人、失去灵魂的人。还有“大王书”的诞生和在关键时刻“大王书”所发挥的作用，这个故事本身就是一个象征，它让我们在阅读具体故事当中不断提炼着阅读的故事，由具体到抽象，由形象到抽象的情思，一步一步地接入到了作者象征的含义。 “大王书”在作者看来是最重要的、最主要的主人公，因为有血、有肉、有生命，也有孤独和痛苦、兴奋和喜悦，代表的是文明，代表的是光荣，代表的是天意。作者对于“大王书”这个主导意向的创作赋予了丰富的内涵，这是自然发展规律和社会发展规律的集大成，是作者思考的复合物，它象征寓意成功的体现。所以我觉得曹文轩的这部书，如果我们读进去也像作者一样那样地去深入思考，我相信会思考出很多的象征寓意来。而且不同的年龄、不同经历的人读这本书又会发现很多象征的寓意。 中国的文学创作进入到二十世纪八十年代文学象征创作开始复苏，并且大力地发展。从小说到朦胧派的诗歌，拓展了作家的创作思维和技巧。与此同时我们也不无遗憾地看到，中国儿童文学的创作的思维和技巧还不够丰富，也不够拓展。这一次我们在“大王书”的创作当中看到了一种新的气象，就是“大王书”所表达的那种象征的寓意。 从儿童阅读的角度来讲，这几年在儿童阅读当中出现了许多可喜的现象，最重要的是纯正的文学品位和高雅的审美趣味的提高及养成。我们近年来提倡有难度的写作，要慢下来写作。同时也要鼓励有难度的阅读，让小读者不但能够读到好玩的故事，还能够思考发现故事背后的思想。“大王书”的象征寓意，可以拓展创作思维，可以丰富创作技巧，也可以提升小读者的阅读境界。“大王书”的象征寓意就是这部书最重要的价值，因为它是无限的，每个不同的读者都可以收获自己的一些思考，也许还会发现比曹文轩自己想到的象征寓意更丰富的东西，我觉得这也是曹文轩的“大王书”所赋予我们的阅读的快感。 (责任编辑：admin) |