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解读和确认“黄金时代”：儿童文化和文学论著的阐述 维多利亚时代，在工业革命潮流的冲击下，众多作家转向童年叙事，童年书写成为作家们对抗社会剧变和精神危机的表达方式。作家怀着追寻童年的心态为孩子们写作，或者就以少男少女作为作品的主人公，使儿童和青少年文学异军突起，继往开来。此后批评家和学者的深入研究揭示了这一时期儿童文学名篇佳作的经典性，其数量之多，艺术水平之高，叙事文类之丰富，影响之深远，足以令世人瞩目。20世纪60年代以来，以佩里·诺德曼、杰克·齐普斯、彼得·亨特和约翰·斯蒂芬斯等为代表的一批英美澳学者，以深厚的文学理论资源投入儿童文学研究，考察其创作和批评现象，包括英国儿童文学的发展历史。其共同特点是将儿童文学视作整个文学活动领域的重要组成部分，在相同条件下接受相同的评判标准。20世纪80年代以来，维多利亚时期儿童小说研究的重要成果体现在“19世纪家庭观与儿童小说”；“19世纪儿童小说与社会文化之间的关系”；从社会心理学和传播学角度解读维多利亚时期儿童文学的成人阅读现象。 哈维·达顿的《英国儿童图书：五个世纪的社会生活史》（1932）是重要的英国儿童文学图书出版和史学研究及书目学著作，奠定了后世儿童文学史学研究的基础。它以翔实的史料对英国儿童图书创作、出版的整个社会历史语境及发展进程，尤其是维多利亚时期儿童幻想文学经典的出现与英国儿童文学第一个黄金时代的内在逻辑关联等进行了透彻的阐述。 汉弗莱·卡彭特的《秘密花园：儿童文学的黄金时代研究》（1985）对19世纪中期至20世纪初年的杰出儿童文学作家及其创作进行了全面深入考察，认为他们的文学创作活动形成了相似的涉及思想观念和主题的模式。作者重点论述的是，在这一“儿童文学黄金时代”，为什么会有如此多的作家选择儿童小说作为其描写社会和表达个人梦幻的载体。 彼得·亨特主编的《插图版英语儿童文学史》（1995）是一部按年代和创作类型编排的通史类论文集。它重点探讨了英国幻想小说兴起的社会历史和文化条件等因素。书中第六章“一种艺术形式的诞生”论述了维多利亚时期至爱德华时期的代表性童话小说作家及其创作。 所有这些学理深厚、全面深入的研究成果既揭示了优秀儿童文学作品的经典品性，也捍卫和拓展了儿童文学的文学史边界和文化视野，确立了儿童文学的艺术品质和社会价值。以此为观照，通过当代文化和文学发展视野，运用新的学术资源去考察研究儿童文学的发生和发展，无疑具有重要的文化和文学认识论意义。正如杰克·齐普斯所论述的：“尽管并非《哈利·波特》小说系列使儿童文学回归其在文化版图中应当拥有的地位，但它们确实巩固了儿童文学在文化版图中的地位，而且将继续使普通读者认识到，儿童文学才是最受欢迎的流行文学。儿童文学是真正的大众文学，是为所有民众创作的文学，是无论老少都在阅读的文学……”文化和文学史研究视野有助于拓宽拓深国内儿童文学研究的文学内涵和研究层面，激发相关理论研究的潜能，促进优秀儿童文学作品的创作。 (责任编辑：admin) |