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穿透时空的艺术建构 小说开篇时，全老师犹豫许久在黑板上写下“广阔天地，大有作为”刚收笔，就听教室里咚的一声屁响。这样特殊语境所晕染出的庄严崇高氛围感便被这一声突如其来的屁声冲淡了，令人忍俊不禁。同样的情状出现在选拔演员的考试中。场面热烈，有县上来的三个考官、老师和集合待考的同学。正要开考时，忽听咚的一声屁响。这对庄严的选拔形式自是一种破坏与消解，更在当时的语境下有着极具张力的象征意味。 这当然是一种幽默，黑色幽默。构成这一幽默境界的是作者娴熟的蒙太奇艺术手法。作家自如地交替使用叙述的角度，使得1+1的场景组合产生大于2甚至大于3的意蕴，引导读者的注意力，激发读者的联想与思考，从而对所述主体场景产生新的感受与体会。 通过使用蒙太奇的手法，方英文着意于对于伪崇高的解构，并暗示着对社会现实新的读解可能。如开篇即先唱两段语录歌，“学生也是这样……”；“我们希望和平……”，这是神圣的颂歌仪式，如此颂唱伟大导师的语录之歌，暗示着一个可以意识到的新时代的崇高；而直接组接的则是从儿童心理出发，猜测老师是否因拉屎撒尿而迟迟不来。孩子们竟然好奇地追踪，突然发现老师竟也是一个拉屎撒尿的普通人，而不是幼年时所敬仰的“无所不知无所不能的跟神一样厉害”者。如此蒙太奇组接，便艺术地宕开了一个可意会而不可言传的想象空间。 再如中学生临毕业了，老师请大学唱一首深情的抒情的歌，让人感觉到幸福来临的歌，与“远飞的大雁……”歌声连缀的，竟然是忽然一声啜泣。甚至同学们以为是歌曲席音的漫延呢。颂歌是幸福即将来临的歌，铆榫结构般套接的竟是大煞风景的哭声。倘联系这位成分不好的哭泣者姑娘后来的婚恋悲剧来看，她的哭声是不无人生痛苦体验的。而正是这个马广玲在曾经挑选演员时唱到“千万颗红心……”时，虽唱得很美后来却因成分问题难以进入剧团，而当时正演唱到好处，没料想喜鹊竟将一疙瘩粪丢到她的鼻尖上；还有，以书法见长的元尚婴被公社丘干事拉来以毛泽东诗词书写春联，笔锋一转，忽见一只苍蝇飞了进来……这一叫人哭笑不得的喜剧场面，确也解构了个人崇拜到现代迷信的特殊语境，更是以真实朴素的情景描写来还原一个社会时代中的复杂多义与丰富深远，同时也赋予社会史家多角度读解的可能性与开放性。 即便是对于来学校挑选演员者的形象叙述，小说用奇崛诡怪的多重语境叠加起来：挑选者自述是来培养文艺战线革命事业接班人的；而农妇则将其拖入梦境，恣意进行感性消费；男人们则建议索性让其专门做个“人种”……这样的三重语境，便不由得在身份的介绍中渐渐照亮那个时代多样而真实的灵魂。 应该说，《群山绝响》出彩之处还有很多。如处世之道，尚婴爷爷除夕对逃难小兄妹的关爱，尚婴对于垂死乞丐的救助，都显示出佛家众生平等的修为；尚婴母亲对嘴贱身贫者的服饰贴补中，特别是尚婴对于伤害自己的偷写大字报者不想追究的超脱言行，都可看出道家以德报怨的情怀……而这一切，似乎都若有若无地有着汉阴抱瓮老人的精神投影；再如细节，如元尚婴上街滑落篮子打碎鸡蛋，引得顽童、飞鸟、蚂蚁皆忙于舔吮探吸，折射出众生皆饿的贫困时代；而从农民到生产队长到村支书到公社干部服装款式的升幂排列，让我们看到权位身份都在款式的细部或配饰中实现了现实生活当中的符号化过程；而村支书用半个核桃壳支配会计盖章，又让读者看到古代虎符在现代基层管理中的投影…… 总之，《群山绝响》小事含要义，从容显张力。这部可读耐读的长篇小说，通过奇崛瑰丽的文学话语，饱含着对社会演绎与人性百态的梳理与整合，同时也在不知不觉中呈现出这二者之间交织而生的历史体悟与文化品格。可以说，这不只是陕西文坛，也是中国当代文坛的一个重要收获。 (责任编辑：admin) |