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摘要：普通话口语能力是一个复杂的活的系统。向系统外看,它只是口语能力的一部分,而口语能力又只是语言交际能力的一部分,语言交际能力只是交际能力的一部分。向系统内看,它是由汉语知识（汉语认知能力）与汉语口语的听的技能、说的技能、朗读技能构成的综合体。只有从理论上弄清普通话口语能力的构成,才能为对下一代这种能力的训练制订出科学的教学大纲,开发出结构合理的课程体系,编写出符合语言习得规律的教材;才能为这种能力编写科学的标准和测评体系,创建出信度、区分度双高的测评题库。 【作者】王跃平 【作者单位】江苏师范大学文学院,江苏徐州221116 【期刊】《山东师范大学学报：人文社会科学版》 2016年第6期132-140,共9页 【关 键 词】语言交际能力 口语能力 普通话口语能力 构成要素 【基金项目】国家语委重大科研项目（ZDA125-12）; 江苏省社会科学基金项目（14YYB006）; 江苏高校优势学科建设工程项目（PAPD）的资助   【全文阅读】试析普通话口语能力的构成.pdf (责任编辑：admin) |