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乌合之众第二卷读书笔记

http://www.newdu.com 2018-02-26 互联网 佚名 参加讨论

    作者将群体的意见和信念来源进行了分析阐述。他认为分为间接因素和直接因素。
    间接因素包括种族、传统、时间、制度和教育。
    直接因素包括词语、幻觉、经验和理性。
    间接因素作者自然首推种族,勒庞是坚定的种族主义者。有一本《民族演化的心理规律》著作。种族导致传统的不一样,而传统支配着群体的行为,因为群体并不依靠理性思考,只是如他们特征中的“固守”一样顽固。作者这里引用了中国为例子(1895年)。
    也因此,种族和传统的影响如此巨大,若要改变只能依赖于时间,类似于时间对生物学问题的改变一样。
    作者进而否定了制度的作用。他认为制度只是观念、感情和习俗的产物,其实就是根植于种族和传统。变换的制度名称并不能变换民族和社会的本质,例如(1)英国虽是君主制但却是当时最民主的国家,而一些美洲共和国却体现着极具压迫性的专制(2)民主国家里,美国高度繁荣,美洲共和国却混乱不堪。因此他其实秉持不同种族应该实行不同制度的意见。
    接下来重点阐述了教育的影响。这一部分用了很大篇幅,阐述了作者的教育观念。其实也是对当时教育观念的一种抨击,对理想教育的一种思考,引用了很多泰纳对于教育的观念。
    勒庞认为教育只能发展专业技能,并不能提升道德水平和本能天赋(依然是种族主义论调)。他认为当时的通识教育使人厌恶自己生活状态,工人不想做工人,农民不再想做农民,创造一支对命运忿忿不平的无产阶级大军,对抗政府却又毫无价值作用。明确显示了勒庞的精英主义立场。
    直接因素方面。词语的作用自然就是指忽悠,作者提出了模糊概念的词语对群体更有效,因为能引起他们不同的幻想,例如民主、社会主义、平等、自由。幻觉则是指群体更愿意看到想看到,听到想听到的。经验是打破幻想的方式,但因为群体的顽固,也需要不停地重现才能影响。至于理性,作者当然认为群体是根本没有这个的。
    作者在这一章还提到了群体领袖说服手法和群体信念意见变化范围。
    领袖动员手段主要是断言、重复和传染,根据之前群体特征很好理解,重点是作者提出了领袖同时也会被群体意见传染。另外对领袖所具备的气质作者用了一个词“名望”归纳,指出名望既有人为冠之而来(财富、地位等),又有先天特有(拿破仑)。当然所有的名望都建立在“成功”的基础上。
    群体的普遍信仰构建了文明,并不易于改变。
    群体多变的意见是短暂的。作者所处时代群体意见的混乱作者归结为普遍信仰的衰退、群体势力的增长以及报业的发展。一旦这种混乱的短暂意见占据主流,就会势必引起一股专制权力崛起,改变现有的社会形态。
    “当一种文明让群众占了上风时,它便没有多少机会在延续下去了。如果说还有什么事情能够推迟自身毁灭的话,那就是极不稳定的群众意见,以及他们对一切普遍信仰的麻木不仁。”
     (责任编辑:admin)
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