语言文学网-学术论文、书评、读后感、读书笔记、读书名言、读书文摘!

语文网-语言文学网-读书-中国古典文学、文学评论、书评、读后感、世界名著、读书笔记、名言、文摘-新都网

当前位置: 首页 > 读书指南 > 读后感 >

读爱的教育有感

http://www.newdu.com 2018-02-26 互联网 佚名 参加讨论

    本文《读爱的教育有感》由读后感大全整理,仅供参考。
    读爱的教育有感范文一
    爱的教育是非常经典的儿童教育书籍,它里面不光写安利柯在学校里发生的事还写了一些感人的每月故事,其中最好的是万里寻母记,他写了一个小孩去遥远的“达布宜诺斯艾利斯”(地名)寻找母亲。在途中他转移了好几个地方,因为带的钱不够所以所里过着流浪生活,最后终于找到妈妈,可是妈妈生病了不想花钱治病死了算了,看到儿子后就让医生马上治疗,手术成功。他们两个开开心心的回家了!
    这一个小小的故事说明了大道理“爱是无价的,没有人可以把爱买到手,也没有人可以把爱卖给别人。”那些富人们不知道爱是什么东西穷人虽然没钱但是他们有爱,爱是钱买不到的!
    有爱比什么都重要!
    读爱的教育有感范文二
    爱的教育这本书描写了安利柯在三年级阶段的成长故事,关心、体贴、照顾……有着很感人的故事,其中学不好又爱捣蛋弗朗蒂是一个没有爱的孩子,见到一个是将从楼上睡下来死了还偷偷地笑,没有爱的孩子的血是冷的,而有爱的孩子的血是温暖的,泼来可西是一个有爱的孩子,他不仅会帮爸爸照顾生意也不忘了病床上的妈妈,天天给妈妈熬药汤,还在熬汤的时候不忘了复习功课,虽然这不是好生活但是比那些没有爱的人活的有意思!
    爱是每人必须有的!
    爱是无价的!
    爱用钱买不到!
    读爱的教育有感范文三
    文/韩子欣
    爱的教育原名心是由意大利作者艾得蒙多·德·亚米契斯于1886年写的一部儿童小说。(www.64Foot.CoM)共100篇,是一部日记体小说。书中有三部分:1.是主人公安利柯的日记2.是安利柯的父母对安利柯的教子篇3.是老师讲的九则故事。
    爱的教育被公认为是一部人生成长中的“必读书”.这是一部献给九岁到十三岁小学生的书,内容新颖,情节感人至深。凡是读过这部书的人,都将无法抗拒它的魅力,是无可争议的“爱”的典范。它所激荡的情节无不使人流下动情的泪水。
    每一篇故事都以一个“爱”字为话题,作品中融入了种种人世间最伟大的爱:老师之爱、学生之爱、父母之爱、儿女之爱、同学之爱……每一种爱都不是惊天动地的,但却感人肺腑。
    其中“灾难”这篇文章最令我敬佩。叙述了一个叫洛佩谛的学生,上学时在街上看见一个一年级的小孩在路上摔倒了。此时,有一辆马车向他驶来,于是洛佩谛大胆地跳了过去,把他拖救出来。不料自己的脚被车子轧伤了。大家都称赞洛佩谛是个勇敢的孩子。我被这个孩子惊人的举动所感动,也许他很天真,不知道自己过去以后,会给自己带来伤害;也许他知道自己的行为会给自己带来伤害,但他还是毫不犹豫的冲上前去,挽救了一个孩子的生命,自己却受了伤。这种学生之爱,是所有爱中最淳朴、天真的爱。
    爱的教育里没有乏味的说教,也没有豪言壮语,更没有轰轰烈烈的英雄事迹!正是这些平凡的小事,体现出了人间处处有关爱。这本书里充满了爱,充满了让人羡慕的爱!
    故事中的每篇短文都看似平凡,但是有着超强的魅力。夏沔尊先生在翻译爱的教育时说过这样一段话:“教育之没有情感,没有爱,如同池塘没有水一样。没有水,就不成其池塘,没有爱就没有教育。”是啊,老师的形象之所以高大,那是因为老师教育每一个学生都是充满爱的,没有爱,我们如何进步,没有爱,我们如何学会做人,没有爱,我们如何成长。
    爱的教育一书中就引导孩子们自己去关注。欣赏。品位。思考。引导他们用爱心与每一个人对话。此书以孩子的口吻,孩子的笔触,孩子的眼光来写孩子的生活和思想,更贴近孩子的内心世界,也更能被孩子们接受,是为人父母,为人师长,为人子女者一生必读的教育经典,学习范本。
    读爱的教育有感范文四
    文/梁睿
    ×完了爱的教育我深深被感动,里面日记都体现出对老师、父母、同学的爱。
    爱的教育里的故事都体现了爱。最让我感动的故事是——医院的天使,讲了一个少年去医院看望爸爸的故事,这位少年把别人看成自己的爸爸,用心尽力照顾他,后来知道这个老人不是他爸爸,他没有离开,还是尽心尽力服侍,直到死去……这表现了爱。多么令人感动啊!
    啊!世界上的爱真多啊!爱,是常常被我们忽略,可我知道我们一生下来就感受到父母的爱,渐渐长大,上学了,又有老师同学的爱,爱是可以使人重逢,爱可以激发我们的力量。爱使我们快乐健康成长,爱给予了我们内心的温暖。
    让我们都献出一份爱,世界会变得更好。(读后感)
     (责任编辑:admin)
织梦二维码生成器
顶一下
(0)
0%
踩一下
(0)
0%
------分隔线----------------------------
栏目列表
评论
批评
访谈
名家与书
读书指南
文艺
文坛轶事
文化万象
学术理论