 注释： ［1］本文中二十一世纪的二语习得理论指：1) 理论最初被提出的时间在世纪之交(1995?2000 年之间)，但直到二十一世纪后才得到重视或系统研究；2) 在二十一世纪诞生的理论。所以，本文中的“二十一世纪”并不是一个特别严格、明确的时间，而是较为宽泛的时间概念，涵盖了世纪之交(1995 年以后)至二十一世纪的今天这样一个时间段。 ［2］CT/DST 作为源自自然科学的理论，在二十世纪60 年代(甚至更早)就已经提出(de Bot 2008: 167)，但作为一个二语习得理论，其最初提出的时间是在1997 年。 ［3］令人欣慰的是，在本文被《现代外语》录用之时，CT/DST 的倡导者已逐渐开始意识到研究个体和研究群体之间的对立统一关系（见Lowie & Verspoor 2015）。 （本文参考文献请参阅《现代外语》2016年第39卷第1期） (责任编辑：admin) |