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选择文史哲,说服家长[微博]最难 ——在高考选专业的环节上,学生家长对学生的专业选择往往是“决定性”的,学生家长们总倾向于选择一个热门的、好就业的专业 “总体来讲,文史哲对于高考考生的吸引力确实在降低,相应地分数线也在降低。但是像北大、复旦[微博],包括我们北师大[微博]等等一些在人文基础学科方面有传统、有积淀的学校来说,这些学科的分数线在各自校内专业里面也还是挺高的。”张柠教授介绍说。而高分招揽来的学生,往往也都是对文史哲感兴趣的人。相对而言,在一些并非以人文基础学科见长的一些高校,这些专业的招生情况就不是十分理想。 中央民族大学[微博]2011级哲学院的学生赵萱回忆说,他们班一共30多个学生,其中只有不到10个人是自主选择的哲学院,其他人都是调剂进来的。后来,又有两名学生转了专业,分别去读了法学和经济学。“我其实当时也想转走,去读自己更感兴趣的新闻。不过院里老师也一直给我做工作,后来我也考虑我们哲学院是个小院系,人少,人际关系和氛围也都很好,最后我还是选择留下来了。”赵萱说,民大的哲学系老师不光要教授专业课的内容,还要为每一年来哲学院的新生以及新生家长做“思想工作”“心理疏导”等等。虽然老师的额外工作增加了,但效果还是不错,大部分被调剂来的学生,也都开始渐渐了解并喜爱上了哲学。 与做学生的工作相比,做家长的工作要更难一些。“据我了解,在高考选专业的环节上,学生家长对学生的专业选择往往是‘决定性’的。”中国人民大学[微博]历史学院教授王大庆说,“学生家长们也总倾向于选择一个热门的、好就业的专业。”为了给家长做工作,如今不少学院不但要在开学时给新生家长举办个“见面会”,更要应对一些可能的“突发事件”。 “我们院有一个女孩,脾气挺刚烈的。她挺喜欢我们哲学院的专业课程,但是她的家长总觉得我们就业前景差。她自己填志愿坚持填了哲学院,然后她家长就联系学院这边,千方百计想要把孩子转去学经济——她家长就是做经济领域工作的,觉得孩子毕业后回家乡他们能帮着给找个好工作。”而当中央民族大学哲学院的老师们去和这位学生沟通时,发觉她的学术素养很好,对本专业知识的学习意愿也极其强烈,这让老师们决定,再去好好给家长做工作。 “当时那个孩子跟家长矛盾已经激化,甚至说出一些过激的言论。我们赶紧跟她家长沟通了好几次,分析这个孩子的潜质,讲述她将来做学术能有怎样的前景,而学经济现在又是个怎么样的形势……真是掰开揉碎给他们讲啊。最后终于说服了她的家长。”一位参与过沟通的哲学院教师说。 当然,上述情况算是个比较极端的个案。大部分受访的北大、人大、北师大和民大的文史哲学生,都觉得自己的家长至少是不干预自己的这些决定的。“他们要是反对我也就来不了这里念书了嘛。”民大哲学院2012级本科生王林说,“我们院的同学确实比较有个性,性格各异;家庭条件也是有好有差。唯一的共同点也就是家长管得少吧。” (责任编辑：admin) |