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“20世纪80年代以来文学理论的知识生产及其相关问题”这一课题，拟主要从知识生产的视角对于20世纪80年代以来文学理论的知识生产、知识状况进行研究。其主要理论根据是知识社会学的基本理论，知识生产的一般理论、相关表述以及最新研究成果，使用诸如“知识”、“知识生产”、“知识形态”、“知识状况”、“问题召唤”、“语境”、“谱系”、“母题”、“意识形态”、“传承”、“过滤”、“整合”、“借用”、“解释”、“规范”等术语进入问题，力求搭建起一个言说这一课题的知识平台，使研究对象在知识学的拷问下得以清晰地呈现自身。最终研究成果将实现以下目标：第一，清晰揭示20世纪80年代以来文学理论知识生产的一般状况、社会文化语境的压迫、既有知识资源的支持、“他者”思想的助力以及作为大学的体制化的文学理论研究人才的培育等，对于20世纪80年代以来文学理论知识生产的决定性影响。第二，澄清20世纪80年代以来文学理论研究当中的一些似是而非的命题(如失语症、日常生活的审美化、文学终结论等)，揭露这些命题的伪知识性质。第二，助推未来文学理论的发展走向，即从单一形态走向多样态，从静止走向动态，从局部的知识生产走向跨学科的乃至跨国际的知识生产，文学理论知识作为“方法”的性质会进一步凸显出来。 同时，本课题的研究还将努力做到：不只是一般揭示文学理论的知识生产，同时还贯穿着对于文学理论作为一门特殊知识的追问，即文学理论在何意义上是一门知识，这门知识与自然科学知识、“神学知识”是怎样的关系，文学理论如何处理知识和意识形态、事实陈述和价值评判以及人文知识与自然科学知识的关系。从理清这些问题的关系入手，我们可以清楚地认识文学理论的性质、功能、特点，从而使其更好地发挥理论自身的功能。在纷扰的社会文化现实面前，这样做还有助于文学理论合法性的确证。 (责任编辑：admin) |