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主题 阅读历史 明智明理 嘉宾 王立群河南大学文学院教授、《百家讲坛》 主讲人 王刘纯大象出版社社长 主持人 史靖新华网记者 阅读历史 明智明理”这一场“红沙发”访谈，人气非常旺。不仅现场爆满，连同步直播的大屏幕前，都吸引了不少读者驻足。王立群，通俗讲史的专家，是思想者；王刘纯，策划通俗历史图书的出版人，是传播者。二位围绕着如何通俗讲历史，读史的意义，怎样读史才能为我所用等话题发表了自己的看法。 讲历史就是讲人物 讲史时注重严谨性与通俗性兼顾，语言文字颇具感染力，这是王立群在央视《百家讲坛》的讲座和他写作的图书能受到欢迎的主要原因。王立群说，其实，兼顾这两者的是“人”。 很多人以为王立群应该是学历史出身、大学里教的也是历史，实际上王立群大学学的是中文，在文学院任教。从小学到高中，王立群学得最好的功课是数理化，当时志向是当一名建筑工程师。后来理想破灭了，上大学阴差阳错读了中文系。但是，王立群从小就非常喜欢历史，他有一个习惯就是喜欢思考，在读史过程中他有很多的感悟。王立群说，这和自己的阅历有关：“我到今年为止在讲坛上已经教了49年书，经历过非常复杂的人生历程，中间有低谷、有挫折、也遭遇过各种各样很不幸的事情。你经历多了、对社会了解深了，你读历史才能读懂。并不是读了历史才了解人生，而是你懂得人生才学会读历史，二者相辅相成。实际上不是历史让我懂得现实，而是现实让我懂得历史。” 在王立群看来，历史的核心是人物，人物的经历是故事。但凡有点阅历的人都知道，人的一生充满许多故事，人的一生就是一个个故事组成的故事串，所以讲历史就是讲人物，讲人物就是讲故事。“当然，如果你仅仅讲故事还不叫讲历史，因为故事背后隐含着历史发展的规律，隐含着社会、制度、人生，所以在讲故事的时候，同时要注意学术性。”王立群说，用故事串出来人物，用人物讲出我们对人物一些评价、分析，这样就把故事性跟学术性结合起来了。 2013年12月22日，王立群回到河南大学作了一场讲座，题目叫《从宋太祖到宋太宗》。不仅能够容纳2000多人的学校大礼堂全部坐满，连讲台上、过道上都被占满。王立群说，这说明学生们很愿意听历史，但是不愿意听只叫你背的历史，比如甲午战争哪一年爆发，甲午战争失败的原因是什么，《马关条约》主要内容是什么……我们的高中历史三大本，其中一本写了三个帝王：秦始皇、唐太宗、康熙。写秦始皇为什么统一中国、统一中国干什么、秦为什么二次亡国？王立群说，这就不叫讲历史，叫以论代史。王立群在《百家讲坛》仅秦始皇就讲了47集。他是怎么讲的呢？讲秦始皇的爹是谁，娘是谁。这样一集集讲下来，学生们当然愿意听。“不过我们的课本这么编也有道理。我们的历史太丰富，按我的讲法从小学讲历史到大学都讲不完。”王立群说，自己今后会多在学校作这样的讲座。 从故事中感悟人性 近些年通俗读史的图书非常流行，社会上也掀起了一股读史热，那么读史究竟有什么样的作用，在当今社会，怎样读史才能为我所用？ 王立群认为，对于大多数人来说，不是为了单纯读史而读史，读史最重要的作用还是为了今天。第一点也是最重要的一点是民族的认同感。第二点是通过读史懂得许多为人、为事的道理。因为历史就是写人物的，它有很多案例，这些东西摆在那里，让你略微思考一下就能明白很多道理。比如我们经常说为了一个共同的目标我们走到一起来了，但是读史以后会发现，为了不同目标人们也可以走到一起来。我们经常说历史是胜利者书写的历史，但是今天看来失败者也在书写历史。再比如我们经常强调做大做强，读了历史以后发现，做大做强不如做长，做长更重要。秦始皇建立了秦国，但是秦仅存世20年就亡国了，紧接着两汉存在400多年，比较起来秦显然是失败者，谁也不愿意早夭。诸如此类东西多得是，只要掀开中国历史案例来看，每一个故事、每一个案例背后都蕴含着许多值得我们今天学习和借鉴的道理。 王立群读史的这些感悟除了讲座外，还通过图书被大众熟知。目前，大象出版社已经出版了多部王立群作品，而且“王立群读史系列”图书将实现全媒体出版。目前，大象出版社拟推出王立群读《宋史》与宋代文化专题网站，将开通“王立群读《宋史》”系列讲座视频、“王立群读《宋史》”系列图书电子预览与试读、宋代历史与文化沙龙、王立群学术著作一览等专题栏目，与“王立群读史系列”相关的电子书、手机阅读、有声读物等也将同步发售。作为一位学者型的社长，王刘纯说之所以如此力推王立群的图书，是因为王立群讲史走的是一条治学路，注重通过讲史为今人所用，明智明理育人，是在释放正能量。 王刘纯认为，历史类阅读不能只是趣味、花边、野史、情杀、仇杀，特别是最近有一种历史解读方式，偏重讲宫廷内部争夺、通过一些手段成为帝王获得权力。这不是历史的真谛，历史应该告诉人们怎么活着、怎么对待生命、怎么对待人性，这是我们需要告诉大家的。王立群讲历史，就是讲述生命、人性，把很深的道理用很小的事情来说明解释，深入浅出。在王刘纯看来，全民阅读是一种风尚，需要引领，作为出版人亦需要承担这份责任。历史阅读是全民阅读中很受欢迎的一部分，如何去正确引领历史阅读，出版人要有自己的判断和担当。 (责任编辑：admin) |