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17岁那年，我高考落选了。由于家贫且姊妹多，我和有围墙的学校就永远再见了。回家搞了两个月“秋修”(挑大堤)后，恰好邻村小学里一名老师生小孩，急需一名代课老师。这样，我这位“假秀才”就被求贤若渴的村小校长“挖”了去。就在那天晚上，村小校长送给我一大叠新出版的《中国教育报》。当万簌俱寂时，我坐在那盏用墨水瓶改做的小油灯前，思绪也随着那谷黄色的灯光不断波动，我一遍遍地用心读报时发现：报上的知识是那么丰富多彩，叫我百读不厌。 《中国教育报》是一个瑰奇微妙的世界：什么“短镜头”“笔记”“读书札记”“新闻人物”“教师书房”及“人文阅读”等，让人赏心悦目。她的特色就是短得精粹、短得新颖、短得奇巧。一篇小新闻、一首小诗、一个小知识、一幅小图片，或者是一篇小美文等，有的蕴含着丰富的哲理，有的启迪对人生的理解，有的告诫人们要从政先做人之道……。正因为记者编辑们有高度的社会责任心，所以《中国教育报》发表的文章能够贴近生活，反映时代，扣人心弦，发人深省，耐人寻味。 之后，我就爱上了这份报纸，成了一个货真价实的“中教谜”。通过不断学习和阅读，我受益匪浅：阅读一篇篇文章后，极大地锤炼了我的观察感受生活的能力，深化我对生活的思考和悟性，也为我的作文积储了丰盈的来自生活的“活水”。 《中国教育报》中那些深深触动我艺术思维的素材，一旦被思想的火花所照亮，在我心灵孕育之下，就成了典型的形象和成功习作的第一颗种子，同时帮助我成了“生活的富翁”，也成了“飞翔的高手”。我把我的“教育点滴”作“爱的倾诉”。我写的《珊珀湖啊，珊珀湖》等文章先后发表在《中国教育报》上。感谢《中国教育报》的编辑老师们为我这株幼苗捉虫除草，施肥浇水…… 于是，我的文学创作水准相应得到提高，一些作品先后在中央及省、市报刊上发表。一份耕耘，一份收获，通过多年艰难的笔耕，我先后在全国各大报刊发表作品2000多篇。 当我的成才路被报刊登载后收到众多读者来信的时候；当我被选为县政协委员的时候；当我加入湖南作家协会的时候；当我的作品被中央人民广播电台播出的时候……我的心在百感交集中发出感慨：感谢《中国教育报》！是她，没有改变我做人与做文的骨子气；是她，没有使我写一些虚情假意自我陶醉之类的东西；是她，没有使我丢失掉一双“发现的眼睛”；是她，没有使我模糊对记者编辑们敬慕的目光……这是我多年来阅读这张报纸的最真实的感受。 是啊，无论何时何地，总是模糊不了我对《中国教育报》思念的目光！爱上你，是我人生中的美丽！ 《中国教育报》2016年12月6日第5版 (责任编辑：admin) |