不久前结束的上海国际童书展，短短3天吸引了众多小朋友及其家长前来参观。历经多年“严寒”后，童书已成为出版业破冰的重要方向。如今中国的580余家出版社，有九成以上在出版童书或面向中小学生的学生读物，其中不少作品的市场表现颇为亮眼。（11月29日人民日报）
    一个人的阅读兴趣、习惯都是需要从孩童时期就开始培养，给儿童提供一批适合他们身心特点的童书十分重要。然而，长期以来，我国的儿童尤其是广大农村的儿童接触到的童书十分有限，他们都非常渴望有更多的好书读，有更好的读书环境。
    我长期在农村中小学教书，平时接触到的都是农村的孩子，所见到的情况就是，孩子们的书桌上除了学校里发放的教科书和教辅书籍，除了能在学校很少开放的图书室里借到的少量童书以外，再难见到属于他们自己的正规的儿童读物。他们也没有好的阅读氛围和正确的阅读引导，老师、家长都只会口头上强调多读书的好处，却很少能从行动上支持他们、引导他们。由此导致的结果就是，农村孩子真正喜欢读书的极少，很多人都将时间和精力浪费在了电视肥皂剧、无厘头儿童节目或没完没了的疯跑追逐中……
    看到大都市的童书展，并由此引发的“童书热”报道，我希望这些“热量”也能辐射到广大农村儿童。
    农村“童书热”，首先需要的是阅读兴趣的培养，这需要老师和家长们的正确引导。要知道，没有不喜欢听故事的孩子，因此，多给孩子讲有趣的故事，激发他们的探索、阅读兴趣，往往就能让他们逐渐喜欢上读书。
    农村“童书热”，最需要的是高质量的正版童书。说实话，现在不管是学校，还是农村书屋，真正拿得出手的高质量的正版童书其实还是十分有限的，大多数至上而下配置的图书并不真正适合孩子们阅读，而家长们则因为经济或自身眼界等原因，也很少带孩子们去书店买正版童书，许多时候都是到一些小书店乃至地摊买一些劣质盗版书籍，而这些粗制滥造、内容错误百出的图书无疑对孩子的阅读乃至身心健康都十分不利。
    农村“童书热”，更需要的是一个安心读书的氛围。一个不争的事实就是，当前的农村大部分家长和一部分老师只注重孩子的学业成绩，每天关注的总是课本、作业，很少从行动上支持孩子们的课外阅读。更有甚者，对孩子读课外读物采取“封杀”的态度，这如何能让孩子们爱上读书？
    阅读益处多多，自不用我赘述。李克强总理多次强调：“希望全民阅读形成氛围，无处不在。”而全民阅读氛围的形成，自不应当忽视少年儿童，我真心期待 “童书热”尽早尽快地辐射到广大的农村孩童。