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碰撞之后,更多的是融合


    编者按英国广播公司出品的《我们的孩子足够坚强吗?》纪录片,已播到完结篇。中国教师在英国的教学遭遇,在中英两国教育界及媒体引发热议,中西教育文化、教育理念的差异等成为关注焦点。
    其实,近年来,外国老师走进上海课堂的也不少。他们和中国老师之间,又有过怎样的“碰撞”?位置互换,是否可以让我们看待中国教育的视野更宽几分?
    记者走进宝山区行知小学,该校2002年起引进英语外教,故事还真不少。
    “Howaboutthenewschedulein XingzhiSchool(行知小学的课程怎么安排)?”昨天,菁菁园英语学习中心主管易晓晨收到加拿大籍老师瑞奇·安普利的微信。瑞奇是中心派驻到行知的英语外教,还没开学,已经开始为新学期做准备。
    2012年至今,瑞奇平时在学习中心开班上课,每周一则为行知小学一二年级学生上英语活动课。虽然教的是母语,然而瑞奇在教学中遇到的困惑着实不少,有些矛盾,甚至无法调和。 (责任编辑:admin)