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历代英语学习词典的语言学探析


    摘要:英语学习词典拥有庞大的用户市场,也历经了几次跨时代的发展,具有深刻的语言学烙印。首先对英语学习词典发展进行分期,根据宏观特点把英语学习词典分成六代,这是首次对当代为止的英语学习词典全貌进行历时性分期;再以语言学的各个分支学科为视角,探索历代英语学习词典发展过程中蕴含的语言学原则与体现的语言学规律,以期帮助用户更有效地使用英语学习词典,把握英语学习词典的发展脉络。
    【作者】谢衍君
    【作者单位】广东开放大学文化与传播学院,广州510091
    【期刊】《成都师范学院学报》 2017年第8期60-67,共8页
    【关 键 词】学习词典 英语 语言学
    【基金项目】2014年度教育部人文社会科学研究青年基金项目“词汇语义学视角英语学习词典语义网络研究”(14YJC740120);2014年广州市哲学社会科学发展规划一般课题“国内外英语学习词典语义网络处理对比研究”(14Y31)
     
    
    
    【全文阅读】历代英语学习词典的语言学探析.pdf

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