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读《我行》有感

见证勇气、付出和理想 ——读《我行》一书有感 大文豪托尔斯泰说：“理想是指路明灯，没有理想，就没有坚定的方向；没有方向，就没有生活。”《我行》作者王雷，用她的亲身经...

读《做一个有故事的教师》

【教育专业组】 发现工作的美好 ——《做一个有故事的教师》读后 一位演员曾说：“我从来没有想过可以通过自己喜欢的职业赚钱，所以我觉得很幸运。”初读这则新闻，一笑置之。...

地方官读志书

中国地方志是中国文献的一大积存，它具有历史长，传承久，层次全，数量大等特点，是反映全国各地地情的参考和依据。它的社会功能是资治、教化、存世，而以资治居首，这已为志...

回归亲情本源

重阳节前，王学武编著的《亲疼》、《亲缘》和《亲享》的“孝·亲三部曲”由北京大学出版社出版，作为亲情厚礼献给敬老节，引发读者对回归亲情、人性本源的思考。 一年前的重阳...

读《培养孩子从跑步开始》有感

跑步让孩子的内心更强大 《培养孩子从跑步开始》，[日]长泽宗太郎著，中国电影出版社2013年11月出版 一口气读完了日本80后青年体育教师长泽宗太郎的新作《培养孩子从跑步开始》，...

读《重建师生关系》

【教育专业组】 播撒绿荫的大树——读《重建师生关系》 《重建师生关系》是史金霞老师《不拘一格教语文》后的又一力作。还未见它时，就听朋友说这是一本讲述和谐师生关系的佳...

读书与境遇

读书的境遇是指人读书时所处的环境、境况和遭遇。人们总活在特定的境遇之中,境遇不同,对客观世界的认知、理解和感悟也会有所区别。读书作为人认识世界的一种重要方式，常常会...

读书，将诱惑拒之门外

有人说，一个不大读书的人，他即便拜将封侯、锦衣玉食，他的人生亦是不够丰富多彩的，因为他的心灵生活是单调的，因为他不曾享受过绝对的、远远大于他实际阅历的书中风光。我...

太岳书香

37年前，我在内蒙古赤峰东方红大队当知识青年。因为干活卖力气，被选为生产队长。我在林业队，夏天给果树打药，秋天摘苹果，冬天伐树。劳动休息间隙，我习惯拿出一本书读一读...

阅读，邂逅生命之美

【教育专业组】 阅读，邂逅生命之美 ——《读书成就名师——12位杰出教师的故事》有感 “野有蔓草，零露漙兮。有美一人，清扬婉兮。邂逅相遇，适我愿兮。野有蔓草，零露瀼瀼。...