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别字连篇是另一种“去中国化”


    找工作对于大学生来说,实是一件大事,如果在这件事情上“大意失荆州”,那就是太可惜了。
    一位重庆女大学生就很让人可惜。据报道,这位毕业于重庆一所二本大学的女大学生,应聘好不容易进入复试阶段,竟因为一份手写的简历,直接被公司淘汰掉。经询问后得知,原来,这位大学生在400字简历里,竟写了24个错别字。
    虽然不少人号称有文字洁癖,但对出现几个错别字,并没有当作“天塌下来”,勉强还能够接受。可像这位大学生一样,400字简历竟然写出24个错别字,真是连故事都不带这么编的。对于这样的别字连篇,实在有些笑不出来。
    是的,笑不出来。因为现实生活中,有着太多的“别字大王”。随着电脑的普及,现在年轻人几乎都能熟练地用电脑打字,而且很多人还能盲打,达到“意到笔随”的境界。但是,一提到书写,则是提笔忘字。这实在是一种莫大的尴尬。但我们看到,很少有人为此羞惭,甚至坐下来闲聊,还有点“反以为荣”的意思。似乎这是时代发展的必然,这是与时俱进的体现。
    即便能够拿起笔,写出来的字也是惨不忍睹。在群众路线教育实践活动中,不少人拿起笔抄笔记、写心得。甫一开始,很多人表示“手都写得疼”,写出来的也是“四不像”。但写了一段时间,有人表示,写的字已经有些意思了,开始像写过字的人了。连接受过多年文字训练,而且后来也长期、持续从事文字工作的人,都感慨不会写字、写不好字,可以看到整个社会的汉字水平滑落到了何等境地。
    不久前,上海小学一年级语文新课本中删去全部古诗,有关部门解释称是为了给学生“减负”,引起了很大争议。9月9日,教师节前一天,习近平总书记在北师大与师生交流时说,很不赞成把古典诗词和散文从课本中去掉,“去中国化”是很悲哀的。把古典诗词和散文从课本中去掉,是一种“去中国化”,不会写汉字,或者写不好汉字,何尝不也是一种“去中国化”?
    从明年9月起,北京小学一年级《语文》的古诗词将由现在的6到8篇增到22篇,整个小学阶段不少于100篇。虽然有人讲,纠偏“去中国化”,没有增加几篇古诗词这么简单,可这毕竟还努力了。而面对别字连篇,又该如何纠偏?总不能以后公文都改成手写吧?解决这个问题,重要的是要让文化基因更加自觉地被学生和现代人接受,而不是生硬地被动地去做。
    面对“去中国化”,人们为什么忧心忡忡?这既是因为鲁迅说的,“越是民族的,越是世界的”;还是因为人们认识到,时代越是多元,越不能失去自己的一元。“每个文明都有自己内在的肌理,强行打乱这些理路,只会造成血脉的闭塞、身体的萎痹。”身为中国人,不会背古诗词,不会写汉字,难道不心虚吗?
    面对别字连篇,又该如何纠偏?总不能以后公文都改成手写吧?解决这个问题,重要的是要让文化基因更加自觉地被学生和现代人接受,而不是生硬地被动地去做。 (责任编辑:admin)