别字连篇是另一种“去中国化”
http://www.newdu.com 2024/11/24 09:11:03 佛山日报 毛建国 参加讨论
找工作对于大学生来说，实是一件大事，如果在这件事情上“大意失荆州”，那就是太可惜了。 一位重庆女大学生就很让人可惜。据报道，这位毕业于重庆一所二本大学的女大学生，应聘好不容易进入复试阶段，竟因为一份手写的简历，直接被公司淘汰掉。经询问后得知，原来，这位大学生在400字简历里，竟写了24个错别字。 虽然不少人号称有文字洁癖，但对出现几个错别字，并没有当作“天塌下来”，勉强还能够接受。可像这位大学生一样，400字简历竟然写出24个错别字，真是连故事都不带这么编的。对于这样的别字连篇，实在有些笑不出来。 是的，笑不出来。因为现实生活中，有着太多的“别字大王”。随着电脑的普及，现在年轻人几乎都能熟练地用电脑打字，而且很多人还能盲打，达到“意到笔随”的境界。但是，一提到书写，则是提笔忘字。这实在是一种莫大的尴尬。但我们看到，很少有人为此羞惭，甚至坐下来闲聊，还有点“反以为荣”的意思。似乎这是时代发展的必然，这是与时俱进的体现。 即便能够拿起笔，写出来的字也是惨不忍睹。在群众路线教育实践活动中，不少人拿起笔抄笔记、写心得。甫一开始，很多人表示“手都写得疼”，写出来的也是“四不像”。但写了一段时间，有人表示，写的字已经有些意思了，开始像写过字的人了。连接受过多年文字训练，而且后来也长期、持续从事文字工作的人，都感慨不会写字、写不好字，可以看到整个社会的汉字水平滑落到了何等境地。 不久前，上海小学一年级语文新课本中删去全部古诗，有关部门解释称是为了给学生“减负”，引起了很大争议。9月9日，教师节前一天，习近平总书记在北师大与师生交流时说，很不赞成把古典诗词和散文从课本中去掉，“去中国化”是很悲哀的。把古典诗词和散文从课本中去掉，是一种“去中国化”，不会写汉字，或者写不好汉字，何尝不也是一种“去中国化”？ 从明年9月起，北京小学一年级《语文》的古诗词将由现在的6到8篇增到22篇，整个小学阶段不少于100篇。虽然有人讲，纠偏“去中国化”，没有增加几篇古诗词这么简单，可这毕竟还努力了。而面对别字连篇，又该如何纠偏？总不能以后公文都改成手写吧？解决这个问题，重要的是要让文化基因更加自觉地被学生和现代人接受，而不是生硬地被动地去做。 面对“去中国化”，人们为什么忧心忡忡？这既是因为鲁迅说的，“越是民族的，越是世界的”；还是因为人们认识到，时代越是多元，越不能失去自己的一元。“每个文明都有自己内在的肌理，强行打乱这些理路，只会造成血脉的闭塞、身体的萎痹。”身为中国人，不会背古诗词，不会写汉字，难道不心虚吗？ 面对别字连篇，又该如何纠偏？总不能以后公文都改成手写吧？解决这个问题，重要的是要让文化基因更加自觉地被学生和现代人接受，而不是生硬地被动地去做。 (责任编辑：admin) |
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