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学习者语料库在混淆词语研究中的效用评估


    摘要:
    本文对学习者语料库在汉语中介语混淆词语研究中的效用进行了多角度评估。统计数据显示,语料库对原始语料信息的保留和标注的准确度使统计结果具有较高程度的可信度,但语料库的规模、话题数量等有限,学习者母语背景及汉语水平等级分布也不够均衡,语料库偏误标注还存在遗漏和偏差,这些因素使统计结果具有一定的局限性。
    关键词:
    学习者语料库 词语混淆 效用 评估
    作者简介:
    李华,北京语言大学对外汉语研究中心讲师,博士,主要研究方向为汉语词汇及词汇教学、语言信息处理。
    基金项目:
    本研究得到教育部重点研究基地重大项目“不同母语背景的汉语学习者词语混淆分布特征及其成因研究”( 2009JJD740005) 和北京语言大学青年自主科研支持计划资助项目( 中央高校基本科研业务费专项资金09QN05) 资助。
    

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