课堂实录：三年级童诗诵读课《向着明亮那方》
http://www.newdu.com 2024/11/27 11:11:15 中国教育新闻网 newdu 参加讨论
臧明艳，江苏省常州市武进区洛阳中心小学教师。本堂课是臧明艳在第十一届中国儿童阅读论坛上的示范课。第十一届中国儿童阅读论坛暨2015年度“阅读改变中国”颁奖典礼由中国教育新闻网、南京市栖霞区委宣传部、亲近母语研究院共同主办。本届论坛主题为：儿童阅读可以分级吗？ 臧明艳: 孩子们，春天多好啊，花朵是新的，叶子是新的，连小鸟儿的歌声都是新的，这么好的春天，我们用来读诗是最好不过的了。今天我要和你们一起来读书一首诗，谁会读它的题目呀？ 学生: 《向着明亮那方》 臧明艳: 好准确！我们一起来读这个题目好吗？《向着明亮那方》！你听啊，这个题目读起来就让人觉得心里好亮、好暖哦。那么这首诗呢，是金子美玲写的，她到底照亮了谁的内心呢？请你们在读诗的时候关注一下，现在可以开始读了。 学生: 向着明亮那方 [日本]金子美玲 向着明亮那方， 向着明亮那方。 哪怕一片叶子， 也要向着日光洒下的方向。 灌木丛中的小草啊。 向着明亮那方， 向着明亮那方。 哪怕烧焦了翅膀， 也要飞向灯光闪烁的方向。 夜里的飞虫啊。 向着明亮那方 向着明亮那方。 哪怕只是分寸的宽敞， 也要向着阳光照射的方向。 住在都会的孩子们啊。 臧明艳: 刚才很多小朋友心眼真好，怕自己读的太快别人跟不上会等着别人。其实读诗，你完全可以按照自己想怎么读就怎么读，再试一遍，不等别人，自己读。这本书一共13个小节，我们请3个孩子来读。 臧明艳: 听你们读诗我心里真舒服呀，孩子们，你发现了吗？这首诗照亮了谁的心？发现了吗？ 学生: 春天。 臧明艳: 照亮了春天，是吗？我想是的。你在诗里看看，照亮了谁的心呢？ 学生: 照亮了孩子的心。 臧明艳: 你找到了，还有呢？ 学生: 照亮了飞虫的心。 臧明艳: 还有吗？ 学生: 照亮了小草的心。 臧明艳: 我想，你们的心灵也被照亮了。孩子们，当心里亮起来的时候，我们读诗的时候就会情不自禁的微笑起来，你们能带着微笑来读诗吗？我再请三个孩子，带上你的微笑。 臧明艳: 听你们读诗我的心里一起亮了起来，我和你们一起读吧！我读我的部分，其他的你们一起读，可以吗？ 臧明艳: 孩子们，这首诗是金子美玲写的！她是上个世纪二十年代日本童谣界的一颗明星，虽然她在如花朵般的27岁就离开了我们，可是她留下了许许多多童诗的种子，在这往后80年的时间里，这些种子不停的发芽，不停的开花，让所有读过她的诗歌的人心里都变得纯净而芬芳，还有人把这首诗改编成了歌曲，今天我和你们一起来学着唱一唱。 臧明艳: 好听吗？好听的话，可以回去找一找这首歌，我希望你能学会唱这首歌。其实，金子美玲给我们留下了512首童诗，这些童诗就像温暖的阳光，也像新晨的露珠，他们那么可爱，如果你喜欢这首诗，如果你喜欢读金子美玲的诗，我推荐你可以去读一读她的诗集，就叫《向着明亮那方》。 臧明艳: 孩子们，其实，我教童诗有6年了，这6年来，我和数百个孩子一起读童诗，在这个温暖的午后，我再一次和你们相遇，来读这首诗，我多希望我喜欢的这首诗，也能够从今天开始照亮你们的内心。我们一起随着音乐再一次来读这首诗，带着你内心里的感觉，带上你的美好！ 臧明艳: 住在这个世界每一个角落的孩子们，愿你从今天开始，爱上童诗，爱上诵读。孩子，今天我们的课就上到这里，谢谢你们，下课！ (责任编辑：admin) |
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