中学生阅读行动指南（二）
http://www.newdu.com 2024/11/28 02:11:30 中国教育报 newdu 参加讨论
初中科学 本领域图书涉及科学基础知识、科学家传记与科学史，也包括一些热门领域的重要科普作品。书目选择打破唯知识是从的倾向，既注重科学常识的普及，又注重激发学生的好奇心，培养学生的科学意识，使之逐渐形成科学的思维方法与习惯。 一、基本书目 《不知道的世界：数学篇》，李毓佩著，中国少年儿童出版社 《科学的旅程》，[美]雷·斯潘根贝格、黛安娜·莫泽著，郭奕玲等译，北京大学出版社 《你知道吗？——现代科学中的100个问题》，[美]艾萨克·阿西莫夫著，科学普及出版社 《疯狂实验史》，[瑞士]雷托·U.施奈德著，许阳译，生活·读书·新知三联书店 《诺贝尔奖获得者与儿童对话》，贝蒂娜·施蒂克尔编，张荣昌译，生活·读书·新知三联书店 《别闹了，费曼先生》，[美]R.费曼著，吴程远译，生活·读书·新知三联书店 《居里夫人传》，[法]艾芙·居里著，左明彻译，商务印书馆 二、拓展书目 《基因的故事》，王莉江、苑华毅、陈章良著，北京大学出版社 《数学的故事》，[美]曼凯维奇著，海南出版社 《一次看懂自然科学》，刘炯朗著，山西人民出版社 《视觉之旅：神奇的化学元素》，[美]西奥多·格雷著，陈沛然译，人民邮电出版社 《未来世界的100种变化》，[德]布凌格主编，王河新等译，科学出版社 《眷恋昆虫》，[美]托马斯·艾斯纳著，虞国跃译，外语教学与研究出版社 《所罗门王的指环》，[奥地利]康拉德·洛伦茨著，刘志良译，中信出版社 《神秘的宇宙》，[美]卡尔·萨根著，周秋麟译，天津社会科学院出版社 初中艺术 本领域图书从艺术观念与艺术史切入，涉及艺术各门类，兼及艺术家传记及艺术社会学等内容，既注重呈现各艺术领域的概貌，又注意呈现美感，让初中生通过阅读去感受美、欣赏美、创造美。 一、基本书目 《艺术原来可以这样看》，[法]弗朗索瓦·芭布-高尔著，丁小会译，中信出版社 《美的历程》，李泽厚著，生活·读书·新知三联书店 《中华民间艺术大观》，张仃著，湖北少年儿童出版社 《启功给你讲书法》，启功著，中华书局 《丰子恺漫画选》，丰子恺绘，海豚出版社 二、拓展书目 《对话大师：童心解读中外经典美术名作》，罗彦军著，重庆出版社 《一画一世界：教你读懂中国画》，罗淑敏著，广西师范大学出版社 《中国书法》，陈廷祐著，五洲传播出版社 《中国小品建筑十讲》，楼庆西著，生活·读书·新知三联书店 《图说老绝活》，矫友田著，金城出版社 《每天一堂非遗文化课：民间艺术》，杨素梅著，中国华侨出版社 《最美的音乐史》，[德]鲁道夫·赫富特纳著，王泰智等译，山西人民出版社 《青花瓷》，方文山著，作家出版社 《美的盛宴》，李晓、曾遂今著，华东师范大学出版社 《贝多芬传》，[法]罗曼·罗兰著，傅雷译，中国友谊出版公司 初中博物 本领域图书强调广见与杂闻，注重趣味性，关注风土人情、历史掌故等传统文化中饶有兴味的细节，同时涉及自然、地理、历史等方面的博识，让学生在“悦读”中开阔视野，产生探索外部世界的兴趣，逐渐培养其开放的胸襟与通达的情怀。 一、基本书目 《中国细节》，孙欢主编，上海咬文嚼字文化传播有限公司 《中国风土人情》，程麻编著，商务印书馆 《昆虫记》，[法]法布尔著，王光译，作家出版社 《大自然的文字》，[俄]伊林、谢加尔著，沈念驹译，浙江文艺出版社 《发现之旅》，[英]托尼·赖斯编著，林洁盈译，商务印书馆 二、拓展书目 《诗经里的那些动物》，林赶秋，重庆大学出版社 《唐诗植物图鉴》，王士祥、胡国平等，中州古籍出版社 《中华风俗历》，陈果夫著，卢红芹、王歌编译，凤凰出版社 《航海日记》，[英]达尔文著，OPEN工作室编译，浙江少年儿童出版社 《大自然的日历》，[俄]米·普里什文著，潘安荣等译，四川文艺出版社 《中国教育报》2013年4月22日第9版 (责任编辑：admin) |
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