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《有效教学方法》:帮助教师做好教学准备


    
    [美]加里·D.鲍里奇著,江苏教育出版社2008年5月出版
    《有效教学方法》基一项25年的课堂教学研究,考虑到了正在改现今学校的很多因素,《有效教学方法》将帮助教师做好准备,以迎接接这些挑战并发现它们所提供的职业成长和进步的机遇。《有效教学方法》展现了一些较有效的教学实例,采用谈心式的方法描述这些有效教学方法。修订后的新版本使得原先版本的内容得以更新的扩充,更加符合现代化、合理化的要求。另外它仍保持了漫谈的风格,并且提供了基于研究基础上的实际和可操的有效教学练习。
    作者加里·鲍里奇,生长于芝加哥南部,他在那儿的孟德尔高中念书,后来在伊利诺州奈尔斯市的一所中学执教。他在印第安那大学获得博士学位,并在尼古拉斯·J.阿纳斯塔修斯主管的儿童研究中心任评价主任。鲍里奇博士目前就职于奥斯汀市的得克萨斯大学教育学院,曾任专门对教师教育认证的国家没验局委员会委员。


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