PISA 2009阅读样题及点评(2)
http://www.newdu.com 2024/11/27 09:11:02 中国教育报 陆璟 参加讨论
PISA2009的阅读纸笔测试有１３０多个试题，被分为７个单元组，每个单元组大概需要半个小时做完。阅读单元组和数学、科学单元组放在一起，组成１３套试题本，每本试题本包含４个单元组，每个学生只需做一本试题本，答题时间是２小时。由于阅读是PISA2009的主要测试领域，所以每个试题本至少包含一个阅读单元组。 PISA试题本是按照一个个单元组织起来的，每个单元由一段引导材料和３－５个问题构成，引导材料包括文本、表和（或）图表，问题针对上述材料的各个方面。 问题有不同的形式，但阅读、数学和科学这3个测评领域都有约４０％的问题需要学生自己构建答案，答案或简短（简答题）或较长（开放式问答题），让学生可以有不同的、个性的回答，还能评价学生支撑观点的理由。测试中还有８％的题目，要求学生根据预先确定的一组可能的回答来自己构建答案（封闭式问答题），评分只有对错之分，其余５２％的题目都以选择题的形式出现。 评分标准： 题旨：反思文章的内容，以自己的知识与价值观，评价篇章所申述的论点。 满分标准：对所选学生的立场（有关太空探索）理解正确，并解释认同该学生说法的原因。要指出该名学生的论点与其他学生有何不同（例如：要确切说明该学生的立场：赞成或反对太空探索），答案必须通过以下方法，直接或间接指出所选学生的其中一个主要论点： （１） 提出自己的论点（在此情况下可以直接引述篇章的有关句字，或以自己的文字去复述意思），和（或）。 （２）以自己的文字去解释或概括该学生的论点。 以下是每名学生的主要观点： 小玲： 必须清楚表明或间接指出小玲反对太空探索，并直接或间接指出她所持的论点：我们应该把用于太空探索的金钱，改用在有需要的人身上。 ● 帮助地球上的人比浪费金钱去进 行太空探索重要。【以自己文字去复述小玲的意思】 ● 小玲——我认为我们在把钱花在太空探索之前，应该关心一下我们的世界。我明白太空探索的重要，但我们更应帮助受到疾病与饥荒威胁的地方。【用自己的文字去概括小玲的论点，还要加上自己见解】 小碧：必须清楚表明或间接指出小碧赞成太空探索，并直接或间接指出她所持的观点：太空探索是人类成就的正面表现。可以指出小碧认为应该关心长远发展这一点，但必须直接或间接指出小碧的立场与小力不同。 ● 小碧——“太空探索就是一种学习”。我认为拓展视野并无危害。【直接引用文章中的句子并加上自己的见解】 达达： 必须清楚表明或间接指出达达反对太空探索，并直接或间接指出他所持的观点：太空探索会造成环境破坏，或人类会破坏太空，或探索太空会鼓励人类破坏地球。接受下列答案：达达认为改善地球环境是首要的，或我们需要改变我们的态度。 ● 达达——我同意他的看法，因为他关注地球环境，也认为我们不应骚扰外层空间。【以自己文字概括达达的论点】 ● 达达：达达说我们不应再破坏环境，我想这是地球面临的一大问题。【概括了达达的主要观点，还加上其他论据，显示学生明白达达对太空探索所持的看法】 小力： 必须清楚表明或间接指出小力赞成太空探索，并直接或间接指出他所持的观点：人类要找另一个可住的星球，和（或）生命将不能在地球延续下去。可以指出小力关注环境这一点，但需直接或间接指出小力的观点与达达不同。可指出小力认为应该关心长远的发展，但直接或间接指出他的观点与小碧不同。 ● 小力：我同意小力的说法，因为除非我们愿意面临绝种这一命运，否则当我们把地球彻底破坏后，我们便无处容身。【以自己文字转述小力的主要观点】 嘉嘉： 必须清楚表明或间接指出嘉嘉赞成太空探索，并直接或间接指出她所持的观点：太空探索可让知识增长，和（或）我们可以把从太空探索所得的应用到其他地方。 ●嘉嘉：借着太空探索，我们无时不以不同的方式扩展我们的知识。【概括了嘉嘉的主要观点】 (责任编辑：admin) |
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