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【访谈】陆俭明先生访谈（中）陆俭明先生谈“语言研究多元论”
2017-11-16受访者：陆俭明先生 采访者：郝琦、刘敏旗 时间：2016年4月25日 地点：北京 蓝旗营小区 按：2016年4月25日下午，微刊小编有幸采访了陆俭明先生。采访围绕三个主题展开：求学经历、学...
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“语言学”要跟得上“学语言”
2017-11-16【文化评析】 泳坛女将傅园慧用一句“我已经使出了洪荒之力”来表示“已经尽力”的意思,这种真实、有新意、有趣味的表达方式引起广泛共鸣,竟成名言。其实,很多“80后”和“90后...
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将语言文字规范要求纳入教育督导内容
2017-11-16湖北将认真落实《国家语言文字事业“十三五”发展规划》提出的目标和任务,解放思想,开拓创新,在融入大局、服务发展中促进语言文字事业发展再上新台阶。 一是把学习贯彻好“十三...
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着力“五大能力”建设 努力提升城市语言能力
2017-11-16教育部、国家语委制定颁布的《国家语言文字事业“十三五”发展规划》,明确了语言文字事业的根本任务,对语言文字事业的性质、目标、任务、措施进行了系统谋划和顶层设计。 上海...
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【访谈】陆俭明先生访谈（下）对语言学学科前景的看法
2017-11-16受访者：陆俭明先生 采访者：郝琦、刘敏旗 时间：2016年4月25日 地点：北京 蓝旗营小区 按：2016年4月25日下午，微刊小编有幸采访了陆俭明先生。采访围绕三个主题展开：求学经历、学...
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从“语文课”引向“语文生活”（文艺观察）
2017-11-16“汝果欲学诗,工夫在诗外”,通过课上引导养成良好的阅读习惯,形成一种终身受益的生活方式,其实是教育的根本任务——“立人”,而这正是“语文素养”这一概念的核心内涵 今年秋季...
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把汉语的纯洁性挂在心上
2017-11-16文化七日谈 一个词一旦在网络上流行开来就会具备较大的侵略性,这已是一个网络时代里的语言学常识。但近来,我仍然对一些热词的泛滥感到吃惊。比如近日在微信圈里反复刷屏的“一...
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怎样快乐学语文
2017-11-16【新闻随笔】 近年来,在网络上、杂志上,屡屡见到“快乐学习”的说法。学习能够是快乐的,这当然是好事。但孩子的学习,究竟怎样才能是快乐的呢? 人们常说,让孩子学习自己愿意学、...
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活用历史文化资源 研发乡土语文课程
2017-11-16里下河是江苏省中部里运河与下河的合称。里下河地区主要包括东台、高邮、江都、宝应、泰州等城市,其间水网密布、河道纵横,是名副其实的水乡。我们学校始创于1913年,坐落在风光旖...
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应正确看待虚拟现实技术发展——访北京语言大学信息科学学院青年学者陈鹏
2017-11-16近年来,虚拟现实技术迅猛发展。从视频模拟游戏到虚拟驾驶体验,从音像产品到穿戴嵌入设备,虚拟现实技术的装备几乎“武装”到了人的所有神经知觉领域,其应用涉及教育、医疗、训练...