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彭聃龄教授受谈语言认知研究

2016年12月10日下午，我国基础心理学学科建设奠基人之一，北京师范大学脑与认知科学研究院彭聃龄教授受邀到我中心做了一场名为“语言认知研究——我的经历和体会”的讲座。 彭聃...

流动学龄前儿童家庭语言生活新变化

家庭语言生活是社会语言生活的一个重要组成部分。据国务院妇女儿童工作委员会办公室和中国儿童中心合作开展的中国九城市流动儿童状况调查结果显示,6周岁儿童中有46.9%的没有接受...

语信司举办“语言与国家”系列讲座 探讨智库建设

11月25日,语信司举办“语言与国家”系列讲座第八讲,邀请武汉大学国家文化发展研究院院长傅才武教授作《建设文化领域特色专业智库的几点体会及展望》专题报告。语信司全体人员及...

少数民族语言保护迫在眉睫--中国少数民族语言资源保护的现状、机遇与挑战

【语文笔谈】 中国境内已经识别和正在使用的语言涉及汉藏、阿尔泰、南岛、南亚、印欧等5大语系,还有尚难界定语系、语族或语支及混合语等的若干语种,分布于上述语系的10余个语族...

以汉语国际教育推进文化传播

【你说我说】 从1950年清华大学为第一批东欧国家来华留学生开设汉语课程算起，针对外国学习者的汉语教学已走过了大半个世纪。改革开放以来，伴随着中国经济的发展和综合国力的...

严式词源统计法与共享创新法——语言（方言）谱系分类的方法分析

【摘要】 共享创新法和词源统计法是亲属语言（方言）谱系分类中最常用的两种方法。基于对语言接触的调查研究，核心词比语音、语法特征更为稳定，不易在语言或方言间扩散。因此...

高／低分组学生英语词汇记忆力差异研究

摘要： 采用量性问卷法与质性访谈法相结合的研究方法，通过问卷、个人访谈、现场测试等方式，对高／低分组学生在词汇记忆上，诸如他们所构建的语音图式、内容图式、结构图式三...

汉字在东亚汉字文化圈的传播与使用韩国的汉字

2016年11月29日下午，在上海交通大学人文学院海外汉字文化研究中心，开展了韩国学中央研究院“韩国汉字学课程开设及跨学科人才培养”（项目编号：AKS-2014-INC-2230008）项目学术沙龙活...

美国社会积极词汇使用频率下降

中国社会科学报综合外媒报道 有行为科学家在研究人类语言使用情况时曾提出,相比较消极词汇,人类更愿意使用积极词汇,并将这一现象称作语言积极偏向。但世界科技研究新闻资讯网日...

汉语词汇复音化的观察视点和方法——以早期（魏晋）天师道文献为例

【摘要】 本文以魏晋天师道文献为样本，采用多层面的观察，通过对词汇整体层面、新质层面、个体活力层面的复音化程度的量化分析，可以看出，汉语词汇的复音化，是通过不同层面...