好问是儿童的天性/图片来源 中国教育新闻网
    让心灵再经历一次童年
    “嘤其鸣矣，求其友声”，何怀宏在这本书的前言《写在前面的话》里，引用《诗经·伐木》里的句子，来阐明他写作这本书的初衷。他称《孩子，我们来谈谈生命》一书记录的，便是他想对孩子说的一些话，是对女儿的问题的回答。这本小书共写了5辑37篇小文，包括如何面对生与死，如何处理人与自然的关系、如何度过平凡和苦乐、如何认识自己和别人、如何培养高尚的品格，等等，娓娓道出了生命的真谛，帮助孩子形成自己关于生命的基本观念。何怀宏说:“令我欣慰的是，我的写作使我的心灵又经历了一次童年。”同样，读这本书，我的心灵也经历了一次童年。
    每个孩子天生就是哲学家，当父母给予无限关爱时，孩子更愿意做的，便是追问生命。这种追问，在某种意义上来说，更接近于一种哲学的探索。与林清玄、莫小米等人为代表的“哲思小语”有“理”而无“哲”迥然不同，何怀宏的文章里有广度和深度，远非“顿悟派”的“时文”作者所能企及。“生命有一种巨大的调节能力，甚至对创伤也有一种巨大的修复能力。”（《生命的自我修复能力》）“一个人在他漫长的一生中，可能会有很多种身份。但最长久和最重要的是:在这世界上好好做一个人。”（《身份与境遇》）何怀宏不是居高临下地训斥，或者耳提面命式地灌输，而是平等亲和地交流，更重要的是经由这些故事，与孩子们拉近了距离。
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