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吴然:写作时常常把自己“幻化”为儿童

http://www.newdu.com 2019-11-22 云南信息报 冯蔚 参加讨论

    
    吴然:云南宣威人,出生于1945年,高中毕业后,当过工人和小学教师,后来到《春城晚报》任编辑,从1985年起主编该报《小桔灯》儿童副刊;是中国作家协会会员、昆明儿童文学研究会名誉会长、高级编辑,已出版散文、散文诗集《歌溪》《学校旁边一条河》《散文向你微笑》、长篇纪实儿童文学《独龙花开》等50多部作品;曾获中国作协第二、五届全国优秀儿童文学奖,以及宋庆龄儿童文学奖、冰心儿童图书奖等,作品《独龙花开》获2018年度陈伯吹国际儿童文学奖;作品选入上百种选本,其中《大青树下的小学》《新年礼物》《珍珠泉》《杨梅会》等被编入九年义务教育小学语文教科书,《大青树下的小学》《走月亮》分别选入全国统编小学语文教科书三年级、四年级上册课文。
    谈作品——
    《大青树下的小学》:边疆少数民族与自然生态和谐共处
    吴然向记者说起《大青树下的小学》的创作经历。1985年,吴然第一次到德宏州芒市参加笔会,从瑞丽出发,一路经过陇川、章凤、盈江、梁河到腾冲,最后到了怒江片马。一路上,他走访了许多民族小学,那富有少数民族特色的校园、淳朴的各族老师同学、自然生态的环境、人与自然和谐相处的场景,都给他留下了深刻印象。于是,他决定用笔记录下这一路的经历。
    吴然用欢快明朗的笔调,描写了云南边疆独具特色的小学校园。这里有汉族、傣族、景颇族、阿昌族、德昂族等各民族小学生,他们来到学校都成了好朋友。他们向校园里欢唱的小鸟打招呼,向敬爱的老师问好,向高高飘扬的国旗敬礼。小猴子、孔雀等动物都会跑到学校看同学们上课,下课后和同学们玩耍。字里行间透露着云南边疆独特的风情,反映出各民族的团结和幸福,刻画了与自然和谐相处的美好图景。
    《走月亮》:整篇作品就像浸润着月光
    吴然儿时因为父亲工作的原因曾四处转学,除了昆明的大观小学外,他还曾在大理就读,在苍山洱海间度过了童年和少年时代。吴然表示,大理是他的第二故乡。
    吴然记得,那时一到星期天,班上的白族同学就会约他到洱海边的村子里玩。有月亮的晚上,他们就在大青树下,或是院坝、晒场上玩耍,追逐打闹。有一首用白族话唱的儿歌《唱月》,吴然现在仍然会哼唱——白月亮,白姐姐,你在天上游,云彩追着你,我在地上走,妈妈牵着我……
    “走月亮”以前曾是江浙一带的风俗,指年轻妇女们在中秋之夜的月光下结队而游,祈求美好的未来。吴然这篇散文巧借“走月亮”的典故,把它放在苍山脚下、洱海之畔,与有名的“风花雪月”中“洱海月”相映照,歌唱母爱与亲情。
    从“秋天的夜晚,月亮升起来了,从洱海那边升起来了”,到文末的“多么奇妙的夜晚啊,我和阿妈走月亮”,整篇作品就像浸润着月光,在母爱与亲情往返回旋的温馨弹唱中徐徐展开。
    谈创作——
    以儿童的身份去完成一篇作品
    对于儿童文学创作,吴然表示,在写作时他常常会把自己“幻化”为或者说想象成一个儿童,以这个儿童的身份去完成一篇作品。“儿童散文的写作,大多应采用‘儿童视角’,应该包括儿童的眼光、儿童的心理和儿童的想象。”吴然说。
    吴然和冰心的渊源要从1978年说起。当时,吴然在楚雄禄丰买到了载有冰心的《小桔灯》一文的书,没想数年之后,吴然在春城晚报工作时,编辑的正是《小桔灯》副刊。于是,他写信请冰心题写刊名,冰心很快就答应了。几天后,由冰心题写的“小桔灯”3个字就寄了过来,冰心还为昆明的小读者写了《忆昆明——寄春城小读者》一文。
    冰心曾在给吴然的信中写道:“给儿童写散文不容易,要有童心。你的散文小集,朴素自然,我很欣赏。”也因为这种“充满童心、朴素自然”,才让已经70多岁的吴然仍然能成为小朋友们喜爱的作家。
    编辑说——
    始终葆有一颗童心的“白发少年”
    云南晨光出版社第二编辑室责任编辑贾凌表示,晨光出版社鉴于散文对于少年儿童的文学修养与语文教学的重要性,同时也希望促进书香校园建设与优秀散文的阅读推广,为发展新世纪儿童文学的散文创作做一些实实在在的事情,特别邀请国内10位散文作家,精编精选他们的精彩之作,汇聚成“中国当代儿童文学散文十家”出版。
    这其中的《牵手阳光》是吴然老师的作品集,收录了他的154篇散文,其中就包括本次被人教版教材收录的《走月亮》和《大青树下的小学》。
    贾凌表示,吴然老师的散文感觉“文如其人”,虽然是一位云南儿童文学界的一面旗帜,在之前没有接触的时候,都觉得是一位大家,但当见到他本人的时候,就会觉得他是一位非常慈祥的老人,非常和蔼可亲、平易近人。
    许多人曾亲切地把吴然称为“白发少年”“白发男生”,说他始终葆有着一颗童心。他的散文中充满了童心童趣,例如他描述小学放学,平常人也许只会觉得喧哗吵闹,孩子们到处乱跑,但在吴然的笔下,放学涌出校园的孩子们,就像一群小鸟叽叽喳喳地飞出了鸟巢。他的文字和他的人一样,非常自然,字里行间流露出来的是没有经过过分雕饰的自然的美,同时充满了童趣。

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